SENNORI - Un parco giochi, un nuovo canile ed un ospedale. Sono le priorità individuate dal Consiglio Comunale dei ragazzi nel corso della sua prima seduta che si è svolta nei giorni scorsi nella sala consiliare del municipio di Sennori, in seguito alla nomina del sindaco e della Giunta. Le elezioni hanno coinvolto i ragazzi della quinta A dell’istituto comprensivo: gli alunni, seguiti dalla maestra Nica Fenu, si sono candidati in due liste, Sennori Unito e Scacchi Uniti.

Le consultazioni sono state vinte dalla prima lista e come sindaco è stato eletto Nicola Cagnoni. La Giunta è composta da Marco Poddighe (vicesindaco), Simone Deiana (assessore alla Scuola), Maria Antonietta Cattari (Urbanistica), Augusto Camboni (Sport), Elena Idoccu (Musica), Irene Muresu (Arte). Durante i lavori, cui hanno partecipato la consigliera con delega all’Ambiente Antonella Piana, Elena Cornalis con delega alla Cultura e l’assessore alla Pubblica istruzione Maria Antonietta Pazzola, è stato eletto presidente del Consiglio Nicola Cossu. L’assemblea dei ragazzi ha approvato all’unanimità la proposta di realizzare un nuovo parco giochi in paese, mentre ha rinviato a una prossima seduta le pratiche sulla costruzione di un nuovo canile e gattile e quella per la realizzazione di un ospedale.

Il neosindaco, nel suo primo discorso, ha voluto fare un richiamo alla legalità, alla partecipazione ed alla solidarietà: «Tutti i cittadini, tranne i poveri, devono pagare le tasse per contribuire all’amministrazione del paese. I poveri possono contribuire lavorando per il Comune». Il progetto del Consiglio Comunale dei ragazzi fa parte di un percorso educativo che vede impegnati, in collaborazione fra loro, la dirigenza dell’istituto comprensivo di Sennori e l’Amministrazione Comunale: «In accordo con la dirigente scolastica il percorso prevede di elaborare lo Statuto e la Carta costitutiva del Consiglio comunale dei ragazzi - spiega il sindaco di Sennori Nicola Sassu - Punto chiave in accordo sarà estendere l’esperienza a tutti i ragazzi delle classi quinte della Scuola primaria, in modo tale da stimolare una partecipazione ancora più ampia e traversale di tutti gli alunni dell’Istituto comprensivo».